МИР
Дети рождаются с интуитивным знанием физики
Баку, 4 апреля, АЗЕРТАДЖ
Новое исследование показало, что дети рождаются с «интуитивными» знаниями физики, поскольку они обращают больше внимания на объекты и уловки, которые бросают вызов основным законам физики, сообщает unitworld.net.
Исследователи обнаружили, что новорожденные дети, младше года, все более заинтересованы объектами, которые, казалось бы, творят невозможное: прохождение сквозь стены или подвешивание в воздухе без видимых средств поддержки.
Выводы поддержали утверждение о том, что люди рождаются с какими-то базовыми знаниями о том, как все должно работать. Эти знания действуют в качестве шаблона, благодаря которому дети начинают познавать окружающий мир.
Результаты проливают новый свет на давний спор о том, что важнее - воспитание, жизненный опыт или заложенное природой. По словам ученых, выводы исследования дают понять, что природа и воспитание не являются альтернативой друг другу, а тесно взаимодействуют.
Лиза Файгенсон, психолог из Университета Джонса Хопкинса в Балтиморе, считает, что данное исследование поддерживает идею, что дети удивляются событиям, происходящим против их основных знаний. Они используют это как возможность узнать больше об окружающем мире.