Баку, 20 мая, АЗЕРТАДЖ

Организованный Фондом Гейдара Алиева фестиваль «Харыбюльбюль», проведенный на этих днях после более чем 30-летнего перерыва по инициативе Президента Азербайджанской Республики Ильхама Алиева на Джыдыр дюзю в культурной столице нашей страны – Шуше, взволновал и наполнил чувством гордости сердце каждого любящего Родину азербайджанца.

Наблюдая за мероприятием, представляющем наше богатое культурное наследие, проходящем на священном для нас месте, мы еще раз убедились в том, что процесс возвращения и возрождения перешел от слов к делу.

Победа нашей доблестной армии, под руководством Верховного главнокомандующего освободившей от оккупации наши исконные земли, вносит сегодня вклад в развитие каждой сферы, вписывает новые строки в нашу современную историю.

Эта славная и вдохновляющая страница нашей независимости сподвигает и Университет АДА на покорение новых вершин.

Об этом пишет ректор Университета АДА Хафиз Пашаев в статье под названием «Газахская учительская семинария и инициатива «Манифест одного учителя». АЗЕРТАДЖ представляет статью.

Поручения Президента по проведению восстановительных работ на освобожденных от оккупации территориях Азербайджана в самой передовой и инновативной форме, ставят новые задачи перед научной и образовательной общественностью страны.

Всесторонняя реализация процесса Великого возвращения, обеспечение его устойчивости для будущих поколений, обусловливает необходимость формирования в стране человеческого капитала с совершенным образованием.

Если показателем качества образования являются ученики и студенты, то гарант качества – это учитель. Университет АДА для достижения образовательных стандартов, установленных самим вузом с первого дня деятельности, ставит перед собой цель выявить преподавателей, отвечающих соответствующим требованиям.

Это нескончаемый процесс для университета.

Если на начальном этапе преподавателями АДА были лица, в первые годы независимости по собственной воле отправившиеся за границу и завершившие образование на ступенях бакалавриатуры, магистратуры и докторантуры в передовых стран мира, то в последние годы к ним присоединились выпускники Государственной программы образования за рубежом. И мы надеемся, что в последующие годы их ряды пополнят выпускники Государственной программы по повышению международной конкурентности системы высшего образования в Азербайджанской Республике. Мы понимаем, что будущее нашей страны создается сегодня в учебных аудиториях. Поэтому мы занимаемся со студентами с учетом будущего Азербайджана.

Педагог, входящий в аудиторию с сотнями студентов, не только должен обладать знаниями в своей области, но и быть образцом чести и достоинства, приверженности высшим ценностям и принципам, идеального поведения, общения и проявления заботы о студентах, примером верности Родине, идеям просветительства, прогрессу и новшествам в образовании. Обязанности преподавателя АДА не ограничиваются пределами аудитории. Он живет своей работой. Ведь преподаватель АДА формирует не только специалиста. Самое главное, он воспитывает человека и гражданина.

Не нужно было ничего придумывать, говоря о подобной миссии учителя, поскольку перед нами был незабываемый исторический пример – Газахская учительская семинария.

Это учебное заведение, являвшееся азербайджанским отделением Горийской учительской семинарии, действовавшей в конце XIX - начале XX века в царской России, можно сказать, является источником гордости для каждого азербайджанца, как прекрасное наследие нашей национальной культуры.

А как же иначе, ведь выпускниками Горийской и Газахской семинарий были сотни азербайджанцев, удостоенных звания «учитель»: Фирудин бек Кочарли, Рашид бек Эфендиев, Нариман Нариманов, Джалил Мамедгулузаде, Сафарали бек Велибеков, Махмудбек Махмудбеков, Сулейман Сани Ахундов, Муслим Магомаев, Узеир бек Гаджибейли, Ахмед Сеидов, Самед Вургун, Мехди Гусейн, Исмаил Шихлы, Осман Сарывелли и другие.

Эти личности высоко несли звание учителя, посвятили жизнь просвещению нашего народа. Они создали в Азербайджане оперу, театр, библиотеку, издавали газеты и журналы, сохраняли наш родной язык, развивали литературу, искусство, культуру. Выпускники Горийской и Газахской семинарий привнесли в нашу страну прогрессивные идеи, новое мышление. Оглядываясь сегодня на этих великих личностей, и вспоминая о том, что некоторых из них видел в детстве, я ощущаю себя частью нашей славной истории и горжусь этим.

Наши просветители очень старались перевести на родину Азербайджанское отделение Горийской семинарии. Именно в результате инициативы, финансовой и моральной поддержки жителей Газаха, Фирудин бек Кочарли, сначала выпускник Горийской семинарии, а затем ее преподаватель, смог перевести азербайджанское отделение из Грузии на Родину. Фирудин бек Кочарли был великой личностью, просветителем и педагогом. Выпускники Горийской и Газахской семинарий были просветителями, которые любой ценой отстаивали свои национально-духовные ценности и были полны решимости их сохранить. Учительская семинария, начавшая свою деятельность в Газахе под руководством Фирудина бека Кочарли, также была полна решимости взрастить именно такие семена, которые станут культурной и интеллектуальной силой своей страны. Одной из мыслей высказанной представителями турецкой и азербайджанской интеллигенции перед Учительской семинарией, открывшейся в Газахе 10 ноября 1918 года, было: «Родину нужно защищать не только острым мечом, но и наукой и мудростью». В эти дни мы становимся свидетелями того, как эти слова, пройдя сквозь десятилетия, становятся реальностью.

На прошлой неделе преподаватели Университета АДА вместе с представителями интеллигенции из газахской общины, а также учителями, директорами школ и известными представителями интеллигенции, приглашенными из различных регионов Азербайджана, собравшись на торжественную церемонию перед Газахской учительской семинарией, объявили о начале нового проекта. Инициатива «Манифест одного учителя» станет ценным вкладом в развитие образования в нашей стране - Газахская учительская семинария будет восстановлена Университетом АДА и вновь возродит свою историческую миссию. Она еще шире распространит свет науки, зажженный столетие назад, и воспитает новое поколение просветителей. Свою финансовую поддержку этой инициативе окажет также Азербайджано-американское общество, учрежденное в 1957 году в Америке. Президент Общества Томрис ханым Азери - одна из тех, кто всегда высоко нес флаг Азербайджана, с нетерпением ожидала, когда страна обретет независимость, прилагала большие усилия для популяризации Азербайджана, всю жизнь служила Родине.

Университет АДА поделится своим передовым международным научно-педагогическим опытом со школами и учителями в регионах в рамках инициативы «Манифест одного учителя», направленной на поддержку усилий по подготовке высококвалифицированных учителей в нашей стране. Преподаватели нашего университета будут работать на местах со школами, отбирать ведущих учителей и привлекать их в AДA для повышения квалификации. Некоторые из этих учителей смогут обучаться в университетском центре AДA, расположенном в столице США Вашингтоне. Цель - распространять образцовый опыт, обучать профессиональных учителей, более глубоко прививать чувство гражданской и социальной ответственности.

Инициатива «Манифест одного учителя», воспламенившись от искорки нашего национального образования, возродит национальных просветителей нашей страны как архитекторов поколения, которое превратит нашу историческую победу в успех во всех областях.