НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ
Новый этап в качестве обучения и стимулировании научной деятельности в UNEC
Баку, 27 сентября, АЗЕРТАДЖ
В UNEC с целью информирования профессорско-преподавательского состава о направлениях деятельности Экзаменационного центра и усовершенствованной системы дифференциальной заработной платы в 2018/2019 учебном году дан старт встречам на факультетах.
Как сообщили АЗЕРТАДЖ в пресс-службе UNEC, на встрече, состоявшейся с профессорско-преподавательским составом факультета финансов и бухгалтерии, советник ректора UNEC Эльшан Багирзаде дал информацию об изменениях, внесенных в “Правила системы дифференциальной заработной платы, основанной на служебной деятельности профессорско-преподавательского состава Азербайджанского государственного экономического университета”. Э.Багирзаде отметил, что главной целью осуществления изменений является достижение стратегической цели, превращения UNEC в исследовательский университет. Так, соответственно новым правилам, доля научной деятельности в системе возросла с 40 до 70 процентов, значительно повысились баллы за публикации статей в престижных научных журналах, входящих в платформы “Web of Science” и “Scopus”, публикации монографий в престижных международных изданиях, а также баллы за ссылки и публикации научных докладов в базе “Scopus” .
Директор Центра оценки и управления качеством обучения Рагиф Гасымов выступил по вопросу применяемых новшеств в Модели электронного университета. Педагогическому составу была дана широкая информация об интерфейсе кабинета, процессе загрузки учебного материала, апелляционной модули, механизме приема самостоятельных работ, разделах объявлений и уведомлений.
Заместитель директора Центра оценки и управления качеством обучения Сохраб Исаев выступил по вопросу деятельности Экзаменационного центра, созданного с целью усовершенствования и организованного проведения экзаменационного процесса. Было отмечено, что Экзаменационный центр будет составлять отчеты для координации экзаменационного процесса по факультетам, проведения подготовительных работ до начала экзаменов, оперативного решения обращений, проведения анализов и осуществления другой деятельности.