ПОЛИТИКА
Председатель Милли Меджлиса встретилась с новоназначенным послом Турции в нашей стране
Баку, 25 мая, АЗЕРТАДЖ
Председатель Милли Меджлиса Сахиба Гафарова провела встречу с новоназначенным в нашу страну послом Турецкой Республики Джахитом Багчы.
Как сообщили АЗЕРТАДЖ в отделе по связям с общественностью и прессы, спикер поздравила посла с началом дипломатической деятельности в нашей стране.
Сегодня отношения дружбы, братства и стратегического партнёрства между Азербайджаном и Турцией базируются на философии «один народ – два государства», сформулированной великим лидером Гейдаром Алиевым, заметила спикер. Азербайджан и Турция ближе друг к другу, чем любые иные государства, добавила С.Гафарова, прежде чем подчеркнуть, что во время 44-дневной Отечественной войны Турция оказала Азербайджану моральную и политическую поддержку на самом высоком уровне, явив пример настоящего братства. Такие две братские страны, как Азербайджан и Турция, и впредь будут поддерживать друг друга во всех вопросах, заявила председатель Милли Меджлиса.
Коснувшись темы отношений между законодательными органами Турции и Азербайджана, спикер Сахиба Гафарова упомянула о действующих в обоих парламентах крупных группах дружбы. Она подчеркнула, что регулярные встречи наших депутатов на различных площадках очень важны в плане обсуждения вопросов, вызывающих интерес у обеих сторон.
Новоприбывший посол Турции в нашей стране Джахит Багчы выразил свою признательность за сердечный приём и передал председателю Милли Меджлиса искренние приветствия председателя Великого Национального Собрания Турции Мустафы Шентопа.
Он сказал, что турецко-азербайджанские отношения развиваются во всех сферах и что две братские страны стоят друг за друга во всех вопросах. Он отметил, что считает и честью для себя, и также большой ответственностью работу в братском Азербайджане. Джахит Багчы заверил, что приложит все усилия для дальнейшего углубления взаимоотношений за время своей дипломатической миссии в Баку.
Председатель Милли Меджлиса пожелала послу успехов в дипломатической деятельности.