КУЛЬТУРА


В рамках проекта «Виртуальное путешествие по Азербайджану» подготовлен видеоролик о Самухском районе

Баку, 9 апреля, АЗЕРТАДЖ

Централизованная библиотечная система Ясамальского района в рамках проекта «Виртуальное путешествие по Азербайджану» подготовила очередной видеоролик, посвященный Самухскому району, сообщили АЗЕРТАДЖ в библиотеке.

Сегодня в Азербайджане проводятся неотложные мероприятия, связанные с борьбой с коронавирусом и преодолением его последствий. В стране введен режим строгого карантина. Ряд учреждений работает в режиме онлайн (online). Видеоролики, подготовленные библиотекой в рамках проекта «Виртуальное путешествие по Азербайджану», являются поддержкой акции #evdəqal (#оставайся дома).

Видеотур в Самухский район охватывает многие сферы этого региона. Название «Самух» является древнеалбанским топонимом и означает «лес», «множество деревьев». Слово «самух» в переводе с древнего албанского языка означает «лес для охоты». В XVIII веке Самух был одним из четырех областей Гянджинского ханства.

Самухский район относится с Гянджа-Газахскому региону и к Средне-куринскому экономическому району. Климат здесь сухо-континентальный.

Основу сельского хозяйства этого района составляет виноградарство, животноводство, выращивание зерновых и фруктов, а также овощеводство.

Интересны фото растительного и животного мира района, фото и названия лесов и рек.

На фотографиях отражены разнообразные блюда Самуха.

В видеоролике даны общие сведения о районе, размещены фото административных и общественных зданий.

Во время показа видеоролика звучит песня «Самух» в исполнении Захиды Гюняш.

Видеоролики, подготовленные в рамках проекта «Виртуальное путешествие по Азербайджану», можно также посмотреть на странице Facebook «Китабсевяр ушаглар» («Дети-книголюбы») и на одноименном канале YouTube.

Виртуальные туры по Азербайджану продолжаются.

© При использовании информации гиперссылка обязательна.
При обнаружении в тексте ошибки, надо ее выделить, нажав на клавиши ctrl + enter, и отправить нам

НАПИСАТЬ АВТОРУ

заполните места, указанные значком *

Пожалуйста, введите буквы, указанные на рисунке
Буквы могут быть как прописными, так и строчными