НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ
Состоялось заседание высокого уровня по Бакинской инициативе по человеческому развитию для климатической устойчивости
Баку, 18 ноября, АЗЕРТАДЖ
В рамках 29-й сессии Конференции сторон Рамочной конвенции ООН об изменении климата (COP29) 18 ноября состоялось заседание высокого уровня по Бакинской инициативе по человеческому развитию для устойчивости к изменению климата, организованное Министерством науки и образования при поддержке председательства COP29, ЮНЕСКО, Всемирной организации здравоохранения, Международной организации труда, ЮНИСЕФ, Азиатского банка развития и Зеленого климатического фонда.
Как сообщает АЗЕРТАДЖ, основной целью совместного заседания было подчеркнуть важность инвестиций в человеческое развитие в обеспечении стабильности климата.
Резидент-координатор ООН в Азербайджане Владанка Андреева сообщила, что День человеческого развития впервые учрежден в рамках председательства СОР по инициативе принимающей страны.
Выступая на открытии мероприятия, главный переговорщик COP29, заместитель министра иностранных дел Ялчин Рафиев сказал, что человеческое развитие, которое считается одним из наиболее важных и взаимосвязанных аспектов глобальной климатической проблемы, включает в себя такие области, как образование, здравоохранение, социальную сферу, навыки и трудоустройство. Он отметил, что изменение климата влияет на все аспекты нашей жизни - здоровье, образование, рынок труда и, самое главное, возможности для будущих поколений. По его словам, для решения проблем глобального потепления инвестиции в человеческое развитие должны начинаться на самых ранних этапах жизни, чтобы гарантировать детям и молодежи возможности посредством образования, здравоохранения и развития навыков. Эти инвестиции должны быть не только направлены на обеспечение устойчивости, но и включать усилия по смягчению последствий изменения климата.
Говоря о Бакинской инициативе по человеческому развитию для устойчивости к изменению климата, Я. Рафиев подчеркнул, что она является естественным продолжением нашей приверженности ориентированным на человека действиям по борьбе с изменением климата: «Эта инициатива укрепит глобальное сотрудничество между секторами, мобилизует инвестиции и потребует многогранного и единого подхода, который обеспечит, чтобы человеческое развитие стало основным столпом нашей климатической стратегии. В основе Бакинской инициативы лежит вера в то, что человеческое развитие и действия по борьбе с изменением климата являются не отдельными, а взаимодополняющими целями. Еще одним пунктом инициативы является развитие глобального сотрудничества для того, чтобы экологическая грамотность стала главной целью образования».
Я. Рафиев озвучил Бакинские руководящие принципы человеческого развития для обеспечения устойчивости климата. По его словам, они будут играть ключевую роль в руководстве действиями по человеческому развитию в климатических стратегиях, продвигая комплексный подход в этих областях, как ключевые движущие силы действий по борьбе с изменением климата.
В дискуссиях, состоявшихся в рамках роли образования в обеспечении стабильности климата и являющихся одной из основных тем совместного заседания, отмечалась важность подготовки образовательных программ «Друг климата» в целях обеспечения будущих поколений необходимыми знаниями и навыками для борьбы с климатическими проблемами.
Министр науки и образования Эмин Амруллаев сказал, что устойчивое общество должно предоставить людям необходимые знания, навыки и системы поддержки для адаптации к экологическим вызовам. Он отметил, что Бакинская инициатива направлена на укрепление молодежи, как активных участников устойчивых мер по борьбе с изменением климата.
В рамках мероприятия Э. Амруллаев предложил измерить знания об экологической грамотности посредством Азербайджанской международной программы оценки учащихся (PISA). Эта инициатива была оценена как показатель поддержки Азербайджаном глобальных стандартов климатического образования.
На совместном заседании обсуждались такие вопросы, как повышение осведомленности о климате в школах, подготовка учителей в этой области и построение климатоустойчивых систем образования. Наряду с этим были представлены стратегические подходы, позволяющие учащимся приобрести необходимые навыки для зеленой экономики.
Министр труда и социальной защиты населения Сахиль Бабаев в своем выступлении отметил, что одним из основных приоритетов возглавляемого им ведомства является достижение постоянного развития квалификации рабочей силы в соответствии с меняющимися требованиями рынка труда. Он ответил на вопросы модератора - руководителя направления устойчивого развития и кадровой политики LinkedIn Ефрема Байсера о проделанной работе в сфере приобретения навыков рабочей силы в соответствии с потребностями рынка труда, а также развития зеленых навыков.
С. Бабаев сообщил, что в течение 2021-2024 годов по заказу Государственного агентства занятости при Министерстве было организовано 1600 курсов профессионального обучения. Министр отметил, что в ближайшие годы сеть сотрудничества с центрами профессионального обучения, государственными и частными учебными заведениями в этой сфере будет еще более расширяться.
В панельных дискуссиях свое мнение также высказали представители учреждений и международных организаций из Италии, Нидерландов, Великобритании, Бразилии и других стран.