Кахраманмараш, 12 сентября, АЗЕРТАДЖ

В Минобразования Турции пообещали рассмотреть предложение по реализации программы поездок учащихся турецких школ в Азербайджан.

Об этом в беседе с АЗЕРТАДЖ сообщил преподаватель одной из средних школ Кахраманмараша Кадир Демиркайнак, принявший участие во встрече учителей провинции с министром национального образования Турции Юсуфом Текином в рамках церемонии открытия начальной школы имени Гейдара Алиева.

Собеседник агентства рассказал, что в ходе встречи, на которой присутствовал также глава минобразования Азербайджана Эмин Амруллаев, он лично предложил Текину организовывать большее число взаимных поездок школьников двух стран, в ответ на что министр пообещал рассмотреть инициативу.

«За 17 лет преподавательской деятельности, я неоднократно инициировал поездки школьников и учителей в различные страны. Это происходило в рамках образовательных программ по обмену, в том числе «Эрасмус». Искренне желаю брать своих учеников и в поездки в тюркские государства, в особенности в Азербайджан. Дети Турции должны увидеть Азербайджан, вдохнуть воздух Карабаха, окунуться в культуру братской страны», - уверен Демиркайнак.

По его словам, в Турции и непосредственно в провинции Кахраманмараш высок интерес к Азербайджану. «Только за последние два года я организовал поездки 48 учащихся школ Кахраманмараша за рубеж. Подобные поездки повышают кругозор детей, формируют восприятие на всю жизнь», - констатировал учитель из Кахраманмараша.

Он отметил, что то же самое относится к детям Азербайджана. «Хотелось бы видеть большее число азербайджанских детей в нашем Кахраманмараше и других провинциях Турции. Школьники из братской страны должны побывать также в Чанаккале, где более ста лет назад плечом к плечу с сынами Анатолии сражались и добровольцы из Азербайджана», - сказал Демиркайнак.

По его мнению, подобные поездки будут полезны и для учителей Турции, которые смогут узнать больше о системе образования Азербайджана. «Контакты в образовательной сфере не должны ограничиваться вузами. Важно формировать восприятие детей о тюркском мире в раннем возрасте», - подчеркнул преподаватель.