Баку, 20 сентября, АЗЕРТАДЖ

Есть люди, чью жизнь нельзя измерить исключительно прожитыми годами, учеными степенями, почетными званиями и наградами. Есть личности, чей жизненный путь становится неотъемлемой частью истории науки, истории образования и национальной памяти. Невозможно описать жизнь таких людей в рамках сухой биографической информации. Потому что за каждой историей, каждым научным именем и каждым достижением стоят многие годы упорного труда, круглосуточных поисков, радость научных открытий, ответственность за судьбы студентов и выпускников и безграничная вера в силу человеческого разума.

Жизненный путь академика Рафиги Алиевой - яркий пример такой содержательной и богатой жизни. Она оставила уникальный и неизгладимый след в истории азербайджанской науки как выдающийся ученый, педагог высокого уровня, наставник и научный руководитель нескольких поколений химиков, а также представитель интеллигенции, всегда отличавшийся высоким чувством ответственности перед обществом.

Около 60 лет ее жизни было связано с Бакинским государственным университетом. Это огромный период для человеческой жизни. За это время сменились эпохи, научные подходы, технологии и поколения студентов, но одна ценность осталась неизменной: ее преданность науке, университету и людям.

Рафига Алиева не была одной из тех ученых, кто рассматривал науку лишь как профессию. Для нее наука была духовной миссией, служащей прогрессу человека и общества, средством понимания законов природы и направления полученных знаний на благо людей.

Эти мысли легли в основу статьи «Академик Рафига Алиева - женщина-ученый, посвятившая свою жизнь науке и свое сердце людям», представленной АЗЕРТАДЖ доцентом кафедры экологической химии факультета экологии и почвоведения БГУ Тараной Алиевой. Представляем эту статью.

Путь, ведущий к науке

Первый этап научной деятельности Рафиги Алиевой был связан с Институтом неорганической и физической химии Национальной Академии наук Азербайджана. Именно здесь был заложен прочный фундамент для ее будущей научной деятельности и сформировалось ее мировоззрение и научное мышление как исследователя.

С 1964 года Рафига Алиева связала свою жизнь с кафедрой аналитической химии Бакинского государственного университета. Ее многолетняя научно-педагогическая деятельность сформировалась именно в этом высшем учебном заведении. Здесь она прошла почетный и ответственный путь от ассистента до профессора и в результате стал одним из известных в стране специалистов в области аналитической химии. Однако истинную научную биографию невозможно выразить только занимаемыми должностями.

В 1970 году Рафига Алиева защитила кандидатскую диссертацию по специальности аналитической химии на тему «Спектрофотометрическое исследование соединений, образовавших германиум с некоторыми органическими реагентами, и его определение фотометрическим методом». В 1999 году для получения ученой степени доктора химических наук она защитила докторскую диссертацию на тему «Смешаннолигандные комплексы с элементами d-, f- и имеющимися в составе германиума лигандами N-, S-, O- и их аналитическое исследование». За этими сложными научными направлениями стояли годы упорного труда, многочисленные эксперименты, аналитические наблюдения, научные рассуждения, сомнения и новые поиски. Аналитическая химия требует от исследователя не только глубоких теоретических знаний, но и высокой точности, терпения, ответственности и умения выявлять закономерности между результатами, которые на первый взгляд кажутся разными. Рафига Алиева была ученым именно с таким научным складом ума. Ее исследования внесли значительный вклад в развитие методов качественного и количественного анализа металлов, расширение возможности использования органических реагентов в аналитической химии и укрепление научной школы аналитической химии в Азербайджане. Ее имя постепенно стало известно не только в лабораториях и университетских аудиториях Баку, но и за пределами страны.

Экология и охрана окружающей среды занимают особое место в научном наследии Рафиги Алиевой. Возможно, именно в этом направлении наиболее ярко проявилась основная сущность ее научного мировоззрения. Для нее химия не была областью науки, изолированной от окружающего мира. За каждой химической формулой, реакцией, соединением и результатом анализа она видела природу - сложную, чувствительную и живую систему, нуждающуюся в защите.

В 2001 году по инициативе Рафиги Алиевой в Бакинском государственном университете была создана научно-исследовательская лаборатория экологической химии и охраны окружающей среды. Позже, под ее руководством, эта лаборатория стала одним из важных научных центров страны, выполняя функцию школы, где собирались талантливые молодые ученые, проводились научные исследования и готовилось новое поколение исследователей. В лаборатории были разработаны новые методы определения различных металлов с использованием органических реагентов. Большое научное значение имела разработка методов фотометрического анализа германия в образцах с особо сложным составом. Однако было бы ошибочно оценивать важность этой деятельности исключительно по научным результатам, методикам и публикациям.

Созданная Рафигой Алиевой лаборатория была также школой подготовки человека и ученого. Быть одним из выпускников этой школы до сих пор является для меня источником огромной гордости, безграничной благодарности и моральной ответственности. Здесь мы научились не только проводить химические эксперименты, работать с современным оборудованием, аналитическими методами, законами химических реакций и работать с научной литературой. Рафига ханым научила нас более важным и значимым истинам науки. Она подготовила нас не к тому, чтобы быть учеными, а к тому, чтобы мыслить как настоящие ученые. Мы научились у нее не слепо верить научным результатам, а проверять каждый результат с чувством сомнения и ответственности. Она показала нам, что наука - это прежде всего искусство задавать правильные вопросы, а не принимать готовые ответы. Чтобы быть уверенным в правильности результата, необходимо проверять его снова и снова, не бояться ошибок, не отчаиваться из-за неудач и быть терпеливым на пути к истине. В лаборатории Рафиги ханым, наряду с научной дисциплиной, формировалась и моральная дисциплина. Она учила нас уважать труд, ценить время и знания и ставить научную честность превыше всего. Для нее в науке не существовало понятия «маленькая» или «большая» работа - было крайне важно подходить к каждому исследованию честно, ответственно и искренне. Ее главное требование заключалось в следующем: ученый должен не только отвечать на сегодняшние вопросы, но и уметь предвидеть вопросы завтрашнего дня.

Под ее руководством мы понимали, что истинная сущность науки заключается не только в получении новых результатов. Настоящий ученый должен думать о последствиях своих исследований для человека и общества, служить защите природы, благополучию будущих поколений и научному прогрессу. Один из самых ценных уроков, которые нам преподала Рафига ханым, заключался в следующем: наука - это не только знание, но и ответственность.

Сегодня, оглядываясь на свою научную деятельность, на каждый достигнутый мною успех, на каждый пройденный этап, я вижу следы знаний, которые мне передала Рафига ханым, принципов, которым она меня научила, и научного образа мышления, который она мне привила.

Иногда в жизни человека встречаются учителя, чьи уроки не остаются в стенах аудитории или лаборатории. Эти уроки живут в мышлении, поведении, профессиональной деятельности и отношении к жизни человека на протяжении многих лет. Рафига ханым была для меня именно таким Учителем.

Каждый научный принцип, каждый совет, каждое замечание, а иногда даже одна-единственная точка зрения, которым она меня научила, сегодня для меня - большая школа. Со временем человек глубже понимает истинный смысл слов своего учителя. С годами я также яснее осознала ценность научного и нравственного образования, которое мне дала Рафига ханым.

За каждым моим сегодняшним успехом стоит не только моя работа, но и работа великого учителя, который направлял меня по пути науки, верил в меня и учил ответственности научного мышления.

Поэтому я считаю каждый свой успех в некотором смысле продолжением научной школы Рафиги ханым. Трудно в полной мере выразить словами мою благодарность Рафиге ханым. Потому что благодарность учителю не ограничивается простым «спасибо». Истинная благодарность - это сохранять то, чему она учила, оставаться верным ее научным и моральным ценностям и передавать этот свет тем, кто придет после нее.

Ее память живет в моей научной деятельности, в моих успехах, в студентах, которых я взрастила, и в моем отношении к науке. Для меня величайший урок Рафиги ханым таков: не держи полученные знания при себе, передавай их будущим поколениям, не забывай, что своими достижениями ты обязан не только себе, но и тем, кто помог тебе встать на этот путь. Этот нравственный долг я буду нести в своем сердце всю жизнь.

Для Рафиги Алиевой наука и педагогика никогда не были отдельными понятиями. Она прекрасно понимала, что научная школа живет только благодаря передаче знаний из поколения в поколение. В этом отношении весьма показателен тот факт, что более двадцати ее аспирантов получили степени кандидата наук и доктора наук. Каждый из них был продолжателем созданной Рафигой Алиевой научной школы и одним из тех, кто продолжает развивать и сохранять ее научные идеи. Однако фраза «более двадцати аспирантов» - это не просто статистика. Настоящее обучение не заканчивается защитой диссертации. Настоящий учитель находится рядом с молодым исследователем, когда он или она впервые сталкивается с научной неудачей. Моральная поддержка учителя особенно важна в ситуациях, когда опыт не подтверждает выдвинутую гипотезу, статья возвращается с замечаниями, требуется новый подход к решению научной проблемы, а молодой ученый сомневается в результатах своей работы. Рафига ханым была именно таким учителем и научным руководителем. Она разделяла трудности своих воспитанников, чутко относилась к их научным и личным проблемам и старалась увидеть индивидуальные способности и потенциал каждого молодого человека. Возможно, именно поэтому память о Рафиге Алиевой до сих пор живет с большим уважением и почтением среди ее студентов и воспитанников. Потому что для них Рафига ханым была не просто академическим и научным руководителем. Она была Учителем с большой буквы.

Образ Истинного Учителя никогда не стирается из человеческой памяти. Академик Рафига Алиева была одной из ярких и достойных представительниц великого и почетного рода, оставившего свой след в истории Азербайджана. Представители этого рода внесли значительный вклад в формирование истории государственности страны, развитие ее социально-политической, научной и культурной жизни, способствовали становлению Азербайджана как современного государства и занятию им достойного места в мировом сообществе.

Однако принадлежность к столь известной и влиятельной семье никогда не становилась для Рафиги ханым средством самовосхваления или демонстрации ее высокого положения. Напротив, одной из самых ярких черт ее характера была редкая скромность. Несмотря на высокий интеллект, широкий кругозор, богатый духовный мир и отличную научную репутацию, она оставалась чрезвычайно простой, искренней, внимательной и близкой к людям личностью.

Студенты занимали особое место в жизни Рафиги ханым. Для многих из них она была не просто профессором и преподавателем, но и человеком, к которому можно было обратиться и которому можно было довериться в самые трудные моменты. Она искренне интересовалась судьбой молодежи, изучала их семейную и бытовую ситуацию, старалась понять причины проблем, с которыми они сталкивались, и помогала им решать эти проблемы в меру своих возможностей. Ее забота о студентах часто выходила за рамки ее педагогических обязанностей в университете. Она за счет личных средств оказывала помощь студентам, испытывающим финансовые трудности, интересовалась их жизнью и условиями жизни и следила за тем, чтобы у них были необходимые возможности для получения образования. Для Рафиги ханым важен был не только ответ студента на экзамене или результат его научной работы, но и то, как он живет, в каких условиях учится и с какими трудностями сталкивается.

Окно азербайджанской науки, открывающейся в мир

Научная деятельность Рафиги Алиевой никогда не ограничивалась стенами родного университета. Она достойно представляла азербайджанскую науку на международной научной арене, участвуя в научных конференциях и симпозиумах, проходивших в США, Турции, России, Японии, Австралии и других странах. Международные научные форумы были для нее не только возможностью представить результаты своих исследований. Эти встречи также имели большое значение с точки зрения установления новых научных связей, изучения передовой практики, обмена идеями и привнесения новых знаний в Азербайджан.

Заслуги Рафиги Алиевой перед наукой и образованием высоко ценились государством и научным сообществом.

В 2000 году ей было присвоено почетное звание «Заслуженный научный деятель», а в 2009 году она была награждена орденом «Шохрат». Результаты ее научной деятельности также были отмечены премией Юсифа Мамедалиева и другими наградами. В 2001 году одной из наград за ее научную деятельность на международном уровне стало присвоение ей звания «Человек года» по версии Американского библиографического института. Одним из важных этапов ее научной и общественной деятельности стало избрание действительным членом Национальной Академии наук Азербайджана в 2014 году. Рафига Алиева была удостоена звания первой и единственной женщины-академика в области аналитической химии в азербайджанской науке. Это событие стало не только личным успехом ученого, но и символическим выражением многолетней научной работы, великого научного наследия и важного места, занимаемого азербайджанскими женщинами в истории науки.