Школьникам понравились экскурсии в Шамкирский и Гейгельский районы
Как сообщает АЗЕРТАДЖ, школьников, прибывших рано утром в Шамкир, встретили представители исполнительной власти района, работники образования и культуры. На экскурсии, начавшейся со средневековой Шамкирской крепости, школьники были проинформированы о том, что этот древний город, расположенный на Великом Шелковом пути, был обнаружен во время раскопок, проведенных сотрудниками Института археологии и этнографии НАНА в 2007 году.
В рамках экскурсии школьники также посетили центры Гейдара Алиева и молодежи, Музей флага, парки памятников и независимости, немецкую кирху ХVIII века.
После знакомства с Шамкиром школьники из Джалилабада и Билясувара прибыли в Гейгель. Тепло встреченные здесь школьники начали тур-акцию с парка Гейдара Алиева. В парке действуют центры Гейдара Алиева и молодежи, детский развлекательный центр, а также крытые и открытые спортивные площадки, создающие большие возможности для эффективного досуга молодежи.
Школьники прогулялись по территории парка. Затем они прошлись по улицам, где в свое время жили немцы. Спустя два столетия этим кварталам благодаря капитальному ремонту был возвращен первоначальный облик. Школьники посетили квартиру-музей последнего немца, жившего в этих местах, Виктора Клайна.
Руководитель группы джалилабадских школьников, методист районного отдела образования Аминага Исбаров в интервью АЗЕРТАДЖ сказал, что глава государства, проявляющий внимание и заботу о развитии образования, укреплении его материально-технической базы и улучшении социального положения работников образования, также заботится об эффективном досуге учащихся. Наглядное свидетельство этого - просветительская тур-акция «Узнаем нашу страну». «Третий день продолжаются интересные экскурсии в Гянджу, Шамкир и Гейгель. Мы знакомимся с историческими достопримечательностями, памятниками материальной культуры, а также современными зданиями. И мы, и ученики получили большое удовольствие от этой поездки. Мы благодарны за это руководителю нашей страны», - сказал он.