Студентам БГУ рассказали о состоянии исторических памятников на освобожденных территориях
Баку, 16 апреля, АЗЕРТАДЖ
На факультете социальных наук и психологии Бакинского государственного университета (БГУ) в рамках Года градостроительства и архитектуры состоялось мероприятие под названием «Состояние исторических памятников на территориях, освобожденных от оккупации».
Как сообщили АЗЕРТАДЖ в БГУ, декан факультета Ровшан Джавадов заявил, что в период оккупации азербайджанских земель Арменией сотни исторических, культурных и религиозных памятников, кладбищ, принадлежащих нашему народу, были разрушены, присвоены и подвергнуты вандализму. Он отметил, что в настоящее время в освобожденном Карабахе и Восточном Зангезуре наступил период восстановления, реконструкции, развития и процветания. В рамках проводимых работ также ведется реставрация нашего исторического, культурного и религиозного наследия: «Восстановление исторического и культурного наследия на освобожденных территориях и донесение реалий до мира — одна из главных наших обязанностей. Ученые и студенты также должны вносить свой вклад в этот процесс».
Сотрудник Государственной службы по охране, развитию и восстановлению культурного наследия при Министерстве культуры Сейран Гулиев рассказал об уникальных архитектурных школах Азербайджана, сформировавшихся на стыке восточных и западных архитектурных традиций, и об этапах их развития от средневековья до наших дней. Он отметил, что инвентаризация историко-культурных памятников на освобожденных от оккупации территориях началась 3 ноября 2020 года, а второй этап этого процесса реализуется с июня 2023 года.
В настоящее время совершенствуются механизмы охраны образцов культурного наследия, проводятся инвентаризационные и охранные мероприятия на освобожденных территориях. Отметив, что в ходе оккупации был нанесен серьезный ущерб объектам культурного наследия, разрушены памятники и разграблены фонды музеев, сотрудник Службы представил студентам факты и визуальные материалы, отражающие текущее состояние исторических памятников в 11 районах, и рассказал о масштабе и важности проделанной работы.
В заключение были даны ответы на вопросы студентов относительно процесса регистрации и надлежащей оценки исторических памятников на освобожденных территориях.
Другие новости раздела
