II Министерская конференция ИСЕСКО по РISA продолжает свою работу
Баку, 13 мая, АЗЕРТАДЖ
Вторая министерская конференция Исламской организации по вопросам образования, науки и культуры (ИСЕСКО) по Международной программе по оценке образовательных достижений учащихся (PISA) проходит в понедельник, 13 мая, в Баку.
Международная конференция, организованная Министерством науки и образования Азербайджана и Институтом образования в партнерстве с ИСЕСКО и Организацией по экономическому сотрудничеству и развитию (ОЭСР)» посвящена теме «Обзор итогов PISA 2022: глобальные и региональные тенденции».
Как сообщает АЗЕРТАДЖ, выступивший на церемонии открытия министр науки и образования Эмин Амруллаев сказал, что это мероприятие создало возможность обсудить важность оценок PISA для стран-членов ИСЕСКО. Отметив эффективность единого оценивания, в том числе для формирования политики, Эмин Амруллаев выразил уверенность, что проведенный на конференции обмен мнениями внесет вклад в будущую образовательную жизнь общества.
Эмин Амруллаев подчеркнул, что одной из целей мероприятия является обеспечение посредничества Азербайджана в процессе организации исламскими странами международного исследования по оценке достижений учащихся. Министр сообщил, что наша страна участвует в международном оценивании достижений учащихся, что важно для повышения качества образования и конкурентоспособности.
Генеральный директор ИСЕСКО Салим бин Мухаммад аль-Малик заявил, что нынешняя конференция имеет большое значение, поскольку основывается на успехе первой конференции, состоявшейся 9 ноября 2022 года в штаб-квартире ИСЕСКО. Генеральный директор добавил, что это мероприятие является подтверждением странами взятого на себя обязательства по повышению качества образования в глобальной среде.
Руководитель Департамента по образованию и навыкам Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) Андреас Шлейхер присоединился к конференции в видеоформате. Говоря о результатах исследования PISA, Андреас Шлейхер отметил, что вопросы сохранения школ открытыми для учащихся на более длительный срок, ограничения цифровых отвлекающих факторов, укрепления партнерства с родителями в процессе обучения учащихся, предотвращения социального расслоения в образовании, повышения квалификации учителей и адаптации учебных материалов к потребностям, улучшения качества преподавания в школах после пандемии должны стать наиболее актуальными темами повестки дня.
II Министерская конференция ИСЕСКО по PISA продолжает работу панельными сессиями.
Другие новости раздела
