МИНУВШИЙ УЧЕБНЫЙ ГОД БЫЛ УСПЕШНЫМ ДЛЯ УДЖАРСКИХ ШКОЛЬНИКОВ НА АВГУСТОВСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ ПЕДАГОГОВ РАЙОНА СОСТОЯЛСЯ ОБСТОЯТЕЛЬНЫЙ ОБМЕН МНЕНИЯМИ ПО ЭТОМУ ПОВОДУ
Участники конференции однозначно подчеркнули, что 2002/2003 учебный год был успешным для уджарских школьников. Более половины выпускников, принимавших участие во вступительных экзаменах в высшие учебные заведения, - 195 человек достигли своей мечты. В республиканском туре олимпиад по различным предметам отличились 10 уджарских школьников, 2 из которых стали победителями в этом состязании знаний. Четверо из этих школьников - это воспитанники учителя истории Гамлета Алиева.
Выступивший на совещании министр образования Мисир Марданов рассказал о ходе реформ образования в нашей стране и мероприятиях, которые будут реализованы в ближайшие 10 лет. Сообщив, что всемирный банк выделит кредит в размере 70 миллионов долларов на проведение реформ образования в Азербайджане, министр сказал, что часть мероприятий, которые будут осуществлены в следующие четыре года за счет кредита в размере 22 миллионов долларов, относится к Уджарскому району, в котором образованию уделяется особое внимание.
После обстоятельного обмена мнениями были избраны делегаты на очередной съезд учителей Азербайджана.
Затем состоялось открытие средней школы в селе Чийни, строительство которой завершилось на днях.
Участники мероприятия выразили глубокую признательность благотворителю и предпринимателю Агамирзе Ахадову за оказанную строительству объекта финансовую помощь.
Выступившие на церемонии расценили особое внимание, которое уделяется в последние несколько лет строительству и капитальному ремонту учреждений образования, как наглядный образец целенаправленной политики государства, и пожелали успехов преподавателям и учащимся новой школы. Министр Мисир Марданов сказал: прежде наши предприниматели и деловые люди не уделяли такого уж большого внимания строительству и ремонту учреждений образования. Теперь же многие подключаются к этому делу. Потому как строительство школы - это самое большое благодеяние.