ОБСУЖДЕНЫ ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ОТНОШЕНИЙ МЕЖДУ АЗЕРБАЙДЖАНОМ И ЛИВИЕЙ
На встрече Х.Халафова с министром иностранных дел Ливии Абдель Рахманом Шалькамом обсуждались вопросы развития отношений между нашими странами.
А.Шалькам, коснувшись истории отношений между Ливией и Азербайджаном, выразил готовность своей страны развивать связи с Азербайджаном во всех направлениях. Он подчеркнул возможность расширения сотрудничества между нашими странами во многих отраслях, в том числе в таких направлениях, как нефть и нефтяное оборудование, здравоохранение, образование, отметив, что наши народы должны узнать друг друга, констатировал полезность взаимных визитов мастеров искусств.
Подчеркнув, что Азербайджан расположен на чрезвычайно чувствительном геостратегическом пространстве, министр сообщил, что его страна постоянно следит за происходящими на Южном Кавказе событиями, что Ливия всегда поддерживает и будет продолжать поддерживать правое дело Азербайджана в армяно-азербайджанском, нагорно-карабахском вопросе.
Х.Халафов подчеркнул возможность развития отношений между нашими странами посредством визитом глав государств и министров.
Заместитель министра передал А.Шалькаму письмо Президента Азербайджана Ильхама Алиева Руководителю ливийской революции Муамару Каддафи и сообщил, что глава Ливийского государства приглашен с визитом в Азербайджан.
А.Шалькам, выразив признательность от имени ливийского руководителя, пригласил министра иностранных дел Азербайджана Эльмара Мамедъярова посетить Ливию, отметив, что в 2007 году совершит визит в Азербайджан.
На встрече с министром здравоохранения Ливийской Джамахирии Мухаммедом Рашедом было отмечено наличие возможностей для сотрудничества в области здравоохранения.
А на встрече с министром высшего образования Ливии Ибрагимом аш-Шарифом в центре внимания находились вопросы обмена студентами.
На переговорах Х.Халафова с заместителем министра иностранных дел Ливии Мухаммедом аль-Беррани подробно обсуждался вопрос двусторонних и многосторонних отношений между Азербайджаном и Ливией.
Другие новости раздела
