Студенты БГУ осваивают химические науки в одном из университетов Китая
Баку, 3 ноября, АЗЕРТАДЖ
Четыре студента химического факультета Бакинского государственного университета (БГУ) в рамках программы двойного диплома продолжают обучение в Пекинском университете химической технологии (ПУХТ).
Как сообщает АЗЕРТАДЖ со ссылкой на пресс-службу БГУ, соглашение о реализации программы двойного диплома между БГУ и ПУХТ было подписано 21 апреля текущего года. 1 сентября студенты химического факультета Назлы Мамедова, Орхан Гасымзаде, Зулейха Аббасова и Айсель Гамидова отправились в ПУХТ для продолжения обучения в рамках этой программы.
По словам студентов, отбор участников программы проходил в несколько этапов, по итогам которых из числа кандидатов были выбраны четыре человека.
«Эта программа имеет большое значение для углубления наших академических знаний, расширения международного опыта и сравнительного изучения систем высшего образования двух стран. Организационная и финансовая поддержка, оказанная БГУ, имеет особое значение для успешной реализации программы. Благодаря поддержке университета мы получили возможность воспользоваться преимуществами международного образования, расширить свои знания и приобрести опыт в новой академической среде. В целом программа двойного диплома даст нам не только дипломы двух престижных университетов. Это ценный образовательный опыт, который расширит наш научный кругозор, позволит развить лабораторные и исследовательские навыки, приобрести опыт международного академического сотрудничества и заложить прочную основу для будущей научной деятельности», - отметили студенты.
Они также подчеркнули, что современная научно-исследовательская среда ПУХТ, оснащение лабораторий передовыми аналитическими приборами и наличие необходимых технических средств создают широкие возможности для практического применения теоретических знаний.
«Применяемые в ПУХТ методы обучения, особое внимание к практическим занятиям и научно-исследовательской деятельности, а также возможности для проведения самостоятельных исследований положительно влияют на наше академическое развитие. Знакомство с различными подходами к образованию в Азербайджане и Китае позволяет нам смотреть на образовательный процесс шире и адаптироваться к международной академической среде», - добавили студенты.