В МИНИСТЕРСТВЕ ОБРАЗОВАНИЯ СОСТОЯЛОСЬ ЗАСЕДАНИЕ КОЛЛЕГИИ
Как сообщает корреспондент АЗЕРТАДЖ, открывая заседание, в котором приняли участие руководители высших учебных заведений, известные педагоги, министр Мисир Марданов подчеркнул исключительные заслуги общенационального лидера нашего народа Гейдара Алиева в развитии образования в Азербайджане и отметил, что успешное продолжение его курса находится под серьезным контролем Президента Азербайджана.
Говоря об успешных результатах реформ в образовании, осуществляемых в нашей стране, исключительной роли образования в развитии человека, министр подчеркнул значение объективной оценки, данной знаниям студентов в высших учебных заведениях.
Выступивший с докладом заведующий отделом высшего и среднего специального образования Ильгам Мустафаев сказал: на очных отделениях высших учебных заведений, находящихся в подчинении Министерства образования, в зимней экзаменационной сессии участвовали 61 тысяча 663 (97,8 процента) студента, 43 тысячи 824 из которых (69,5 процента) успешно сдали все экзамены. 8 тысяч 176 студентов сдали экзамены на “отлично”. А в сессиях в негосударственных учебных заведениях принимали участие 16 тысяч 307 (76,8 процента) студентов, 14 тысяч 368 (83 процента) из которых успешно сдали экзамены. Показатели студентов, набравших в тестовых экзаменах этого года свыше 600 баллов и поступивших в высшие учебные заведения, были более высокими.
Докладчик также отметил, что в ряде высших учебных заведений использовалась многобалльная система для оценки знаний студентов.
Выступившие на заседании заместитель министра образования Ирада Гусейнова, ректор Бакинского государственного университета, член-корреспондент НАНА Абель Магеррамов, ректор Азербайджанского университета языков, председатель постоянной комиссии Милли Меджлиса по международным отношениям и межпарламентским связям Самед Сеидов, ректор Азербайджанского университета архитектуры и искусства, депутат Милли Меджлиса Гюльчохра Мамедова и другие высказали свои мнения и суждения по результатам зимних сессий, подчеркнули значение использования многобалльной системы в оценке знаний студентов в высших учебных заведениях.
Другие новости раздела
