Cостоялся «круглый стол» на тему «Интеграция в общество детей-аутистов»
Баку, 19 ноября, АЗЕРТАДЖ
19 ноября в Институте проблем образования Азербайджанской Республики (ИПОАР) при участии представителей высших и специализированных учебных заведений, неправительственных организаций, психологических центров, а также СМИ проведен «Круглый стол» на тему «Интеграция в общество детей с аутизмом».
Как сообщает АЗЕРТАДЖ, мероприятие организовано ИПОАР совместно с Общественным объединением (ОО) «Центр дефектологической и психологической помощи «Аутизм».
Открывая мероприятие, директор института Гулу Новрузов заявил, что аутизм, считающийся глобальной проблемой XXI века, является одним из актуальных вопросов в нашей стране. Было доведено до внимания, что 20 ноября знаменует день, в который Генеральная Ассамблея ООН в 1959 году приняла Декларацию прав ребенка, а в 1989 году — Конвенцию «О правах ребенка». Отмечалось, что по статистике, число страдающих аутизмом детей в мире составляет 70 миллионов, а в Азербайджане согласно неофициальным статистическим данным этот синдром диагностирован у 4000 детей. Считается, что этим заболеванием чаще страдают мальчики.
В свою очередь, председатель ОО «Центр дефектологической и психологической помощи «Аутизм» Чичек Мамедли отметила, что «круглый стол» проведен с целью привлечения внимания общественности к проблемам образования детей, страдающих аутизмом, создания правовой базы для получения ими качественного образования, поиска путей решения проблем, имеющихся в сфере инклюзивного образования в Азербайджане и т.д.
В своих выступлениях депутаты Милли Меджлиса IV созыва Хады Раджабли, Ганира Пашаева и Фазиль Газанфароглу отметили, что вопросы детей с ограниченными физическими возможностями, в том числе и аутистов, всегда находятся в центре внимания азербайджанского государства. При этом для решения данной проблемы есть необходимость в создании специализированных школ и детских домов для детей, страдающих аутизмом. Кроме того, для интеграции в общество детей с аутизмом стоит внести ряд поправки в законодательство страны.
В конце мероприятия состоялось интерактивное обсуждение трудностей, с которыми сталкиваются дети с аутизмом и их родители, а также отсутствие во многих случаях правильного диагноза, нежелание принимать общеобразовательными и инклюзивными образовательными учреждениями детей с аутизмом, скудная информированность о синдроме аутизма в нашем обществе и др.
Следует отметить, что аутизм - расстройство, возникающее вследствие нарушения развития головного мозга и характеризующееся выраженным и всесторонним дефицитом социального взаимодействия и общения, а также ограниченными интересами и повторяющимися действиями. Все указанные признаки проявляются в возрасте до трех лет.