НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ
Максимальное количество баллов получили выпускники Азербайджанского архитектурного университета
Баку, 21 декабря, Салиха Алиева, АЗЕРТАДЖ
В Азербайджане всегда с огромным вниманием относились к градостроительству, к комплексности застройки городов. Создание комфортной среды обитания людей, обеспеченной удобным жильем, охраны их здоровья и отдыха, культурного досуга, получения образования, всегда было в центре внимания градостроительства и образования в этой сфере.
Государство уделяло большое внимание вопросам территориального развития Баку, его перспективного формирования и преобразования.
Профессор Азербайджанского архитектурного университета Эмир Гусейнов уже многие годы именно этим и занимается. Сейчас под его руководством с успехом завершился еще один эксперимент в архитектурном образовании.
Как сообщил АЗЕРТАДЖ профессор, все началось еще в преддверии пандемии, когда он прорабатывал стратегию по организации дипломных проектов для бакалавров. Она выстраивалась последовательным решением ряда градостроительных проблем.
Тогда впервые в практике образовательного процесса была создана единая программа, базирующаяся на основе взаимосвязанных исследовательских площадок в центре города Баку. Новый подход включал объединенную работу различных групп студентов по системе «проблемного обучения» (PLB). Эта методика организации деятельности учащихся, которая основана на получении информации путем творческого решения теоретических и практических задач в создающихся проблемных ситуациях.
«Архитектурный проект, как известно результат коллективной работы, поэтому в качестве одной из составляющих эксперимента в группу студентов планировалось включить как бакалавров, так и магистров», - рассказывает Эмир Гусейнов.
«В то время в Азербайджанском архитектурно-строительном университете проходили обучение магистры из Италии. Они приехали по программе обмена студентами «Эразмус». Заинтересовавшись идеями концепции, они вошли в состав проектной группы. Локальным центром в проблеме исследования стал проект «Преображения площади 28 Мая». Бакалавр Нармин Дашдемирли предложила архитектурное решение многофункционального пешеходного хаба. На конкурсе, организованном Союзом архитекторов в 2020 году, ее проект занял почетное второе место.
В свете неблагоприятной ситуации на привокзальной площади стало актуальным предложение по реновации существующего здания Университета нефти и промышленности и созданию современного образовательного комплекса на новой территории. Проект реновации был подготовлен магистром Миланского политехнического университета Даниелем Зарепоурмогхаддамом, а проект нового комплекса университета был представлен бакалавром Наджибой Мамедовой. Ее проект занял третье место в финале.
Далее близкое расположение и пресечение градостроительных осей пространства площади и бульварной полосы дало основание развить группу связанных пешеходных пространств вплоть до мыса Султан Бурну.
Кульминацией, а также композиционным акцентом панорамы прибрежной части города Баку стал проект «Музея нефти», разработанный Лалой Искендерли. Он был отобран жюри Международной академии архитектуры на выставку проектов конкурса «Интерархт» в Болгарии. Следующим кульминационным моментом, уже непосредственно в образовательном эксперименте стал «Курсовой проект реабилитации новой территории бульвара» магистра Кевина Пренна. Вернувшись в Милан, он взял за основу данную тему и продолжил углубленные исследования в магистерской диссертации под руководством профессора Миланского политехнического университета Норы Ломбардини.
17 декабря 2020 года в ходе защиты проекта дипломная работа получила максимальный балл», - сказал ученый.
По словам профессора, сейчас готова новая серия дипломных работ. В связи с Победой в Карабахской войне открываются большие возможности для градостроительства. Надо будет поднимать города и поселки, заново отстраивать все освобожденные земли, составить схему развития с учетом как территориального, так и экономического развития регионов.
У профессора Эмира Гусейнова готов новый эксперимент - вовлечение студентов в процесс групповых работ, который, несомненно, завершится новыми успехами студентов.