Баку, 30 апреля, Гюнель Алыева, АЗЕРТАДЖ

АЗЕРТАДЖ продолжает серию интервью с дарованиями Азербайджана. Наш очередной собеседник - Омархайям Джафарли, ученик 10 класса средней школы №201 в Баку. Омархайям с раннего детства проявлял выдающиеся способности в области логики, привлекая к себе внимание. Участие в различных олимпиадах, включая соревнования «Кенгуру» и международные турниры, лишь усилило его интерес к этой сфере.

По словам нашего собеседника, он начал участвовать в мероприятиях на разные темы с 13 лет и с тех пор активно использует все возможности для самосовершенствования. Кроме того, за эти годы ему удалось встретиться с руководителями различных государственных структур, где он неоднократно проявлял инициативу и предлагал свое участие в различных проектах.

«Для меня эти мероприятия стали ценным опытом как в плане самореализации, так и в плане приобретения практических навыков в разных сферах. Сейчас я являюсь председателем команды «Юные дипломаты», которая действует в нашей школе. Вместе с учениками мы выдвигаем различные идеи и работаем над их реализацией. Это дает мне возможность развивать лидерские качества, способствовать сотрудничеству среди школьников и приносить пользу обществу», — рассказывает Омархайям.

Он также отметил, что в качестве председателя Малой академии при школе помогает учащимся в подготовке и презентации научно-исследовательских работ по предметам.

«Для меня это не просто должность, а уникальная возможность развивать свои лидерские и организаторские способности. Я стараюсь использовать этот шанс по максимуму, беря на себя больше ответственности», — подчеркнул он.

Помимо этого, Омархайям основал новую команду под названием MeetNextGen. В ее составе объединяются молодые люди из разных регионов страны, чтобы вместе работать над новыми идеями и проектами.

«Наша цель — быть полезными для будущего страны, донести голос молодежи и внести вклад в развитие общества», — отметил школьник.

Идея создания команды MeetNextGen, по словам Омархайяма, возникла из стремления выйти за рамки школьных инициатив и объединить активную молодежь со всей страны.

«Изначально команда юных дипломатов была только внутришкольным проектом. Но мне показалось, что этого недостаточно. Я задумался: почему бы не привлечь к этой работе молодых людей из регионов? Так и появилась команда MeetNextGen. Сейчас в ней объединены юноши и девушки из разных уголков Азербайджана. Мы вместе работаем над новыми идеями, развиваем социальную активность молодежи и вовлекаем их в общественные инициативы. Недавно мы выбрали нового председателя, и теперь я занимаю пост заместителя, продолжая поддерживать развитие команды», — рассказывает он.

Интерес к участию в различных проектах, по словам школьника, зародился еще в младших классах. Он вспоминает, как однажды — преподаватель азербайджанского языка и литературы Афет Халилова — попросила его загрузить на компьютер проект одного ученика. Этот, на первый взгляд, простой эпизод стал поворотным моментом.

«Тогда я заинтересовался: что это за проект, как он был реализован? Я начал изучать его путь и понял, что тоже хочу попробовать свои силы. Меня вдохновляли люди вокруг — целеустремленные, те, кто постоянно работает над собой. Я тоже захотел быть таким. Хоть мне всего 16 лет, я стараюсь использовать каждую возможность, чтобы участвовать в волонтерских инициативах и быть полезным», — рассказывает он.

Говоря о совмещении нескольких ответственных ролей, Омархайям подчеркивает, что быть одновременно председателем как команды «Юные дипломаты», так и Малой академии при школе — это большой труд, требующий дисциплины и самоотдачи.

«Совмещать учебу, подготовительные курсы и участие в таких масштабных проектах — действительно сложно. Но с течением времени мне удалось выстроить четкий ритм, - объясняет школьник. - Работа в команде приносит мне большое удовольствие. Я приобрел важные навыки общения, научился выстраивать эффективные связи и лучше понимать людей. Это помогло мне не только в учебной среде, но и в личностном росте».

По мнению школьника, настоящий лидер — это тот, кто способен видеть ценность в каждом, умеет выстраивать уважительные отношения и создавать атмосферу равенства.

Особое место в его развитии занимают встречи с высокопоставленными лицами. Несмотря на юный возраст, Омархайям сам проявляет инициативу и обращается с просьбами о встрече, где старается представить свои идеи и выразить готовность участвовать в соответствующих проектах.

«Некоторые соглашаются и вовлекают меня в свою работу, другие предлагают альтернативные пути и дают советы по дальнейшему развитию,- рассказывает Омархайям. - Мне особенно интересно участвовать в волонтерских проектах. Например, недавно я встретился с омбудсменом Азербайджана — Сабина Алиевой. Я рассказал о своем интересе к теме прав человека и задал несколько вопросов. Сабина ханым посоветовала мне написать статью на актуальную тему. Сейчас я работаю над этим текстом — он будет посвящен правам человека», — поделился наш собеседник.

Интерес к международным отношениям у Омархайяма зародился еще в детстве. Он с увлечением следил за новостями, наблюдал за деятельностью государственных деятелей и постепенно начал осознавать, что хочет связать свое будущее именно с дипломатией.

«Мне всегда нравилась эта сфера. Меня привлекала идея представлять свою страну, участвовать в международных переговорах и защищать интересы родины на глобальной арене», — говорит он.

На вопрос о том, что поддерживает его в постоянной активности, школьник с уверенностью отвечает: «Меня вдохновляют люди вокруг. Куда бы я ни пошел, в каком бы проекте ни участвовал — я всегда чувствую поддержку, - говорит он. – Особенно, я хочу выразить глубокую благодарность своей семье за поддержку на этом пути. Они всегда были рядом со мной, стали моими главными помощниками и источником вдохновения. Также я признателен своей школе и учителям. Их вклад в мои достижения огромен. Они дали мне не только академические знания, но и научили стремиться к успеху в жизни».

Планируя свое будущее, Омархайям уже обозначил для себя три приоритета на ближайшие пять лет: получить качественное образование, пройти стажировки для профессионального роста и достичь новых высот в выбранной сфере. Он верит, что упорство и преданность делу обязательно приведут его к успеху. В будущем он планирует получить образование за рубежом по специальности «международные отношения» и стать дипломатом. С этой целью он внимательно следит за политическими процессами и активно расширяет свои знания о глобальных вопросах.