Онлайн-обучение в немецких школах не оправдало себя
Берлин, 9 сентября, АЗЕРТАДЖ
Согласно проведенному недавно исследованию, к дистанционной форме обучения смог привыкнуть лишь каждый десятый немецкий школьник. Как передает АЗЕРТАДЖ, репрезентативный опрос был проведен по всему Евросоюзу. Переход к онлайн-обучению в условиях ковидокризиса прошел для немецких школьников намного болезненнее, чем для их сверстников в других странах. В прямом сравнении задействованных систем образования Германия оказалась на последнем месте. Здесь лишь один из десяти обучающихся смог полностью привыкнуть к дистанционному обучению.
Каждый пятый опрошенный родитель выразил фундаментальный скептицизм по поводу пользы от онлайн-уроков для их детей. Более того, родители считают, что они вредны.
Вугар Сеидов
собкор АЗЕРТАДЖ
Берлин
Другие новости раздела
