В Министерстве образования обсуждены итоги 2013-2014-го учебного года
Баку, 12 июня (АЗЕРТАДЖ). 12 июня в Министерстве образования состоялась пресс-конференция, посвященная итогам 2013-2014-го учебного года.
Как сообщает АЗЕРТАДЖ, выступивший на мероприятии министр образования Микаил Джаббаров подробно проинформировал об осуществленных Азербайджанским государством мерах и реформах, направленных на повышение качества образования, коренных изменениях, произошедших в системе образования страны, приоритетных направлениях ее развития. Было отмечено, что основным критерием в системе образования должен быть уровень знаний, цель в этой сфере заключается в достижении изменений, основанных на долговременной фундаментальной базе. Важные меры по созданию среды, способствующей повышению уровня образования, нашли отражение в «Государственной стратегии по развитию образования в Азербайджанской Республике», являющейся ведущим документом в этой сфере.
Министр образования также подробно рассказал о работе по решению вопросов, вытекающих из стратегических целей и задач, поставленных в утвержденной Распоряжением Президента Ильхама Алиева от 24 октября 2013 года «Государственной стратегии по развитию образования в Азербайджанской Республике».
М.Джаббаров отметил, что в 2013-2014-м учебном году также были проведены реформы в области приема учителей на работу, перемены места их работы, оптимизации учебной нагрузки, обеспечена прозрачность в этой сфере, упрощены процедуры приема учителей на работу и смены ими места работы.
Было подчеркнуто, что испытательное оценивание учителей, которое в настоящее время проводится в школах столицы, на следующем этапе будет применено по всей стране.
Отметив необходимость коренных изменений в подготовке учебников, министр отметил, что в этом процессе принимают непосредственное участие специалисты, работающие в различных учебных заведениях, и представители Государственной комиссии по приему студентов.
Было отмечено, что проведена значительная работа по усилению материально-технической базы системы образования. Самое главное, техническим оборудованием оснащены и учебные заведения профессионального образования.
Коснувшись изменений в сфере управления, министр отметил, что несколько дней назад завершились пятимесячные подготовительные курсы, проведенные для директоров бакинских школ в рамках пилотного проекта. При сдаче экзаменов участники этих курсов продемонстрировали не только традиционные знания, но и свои умения в области управления.
Заведующий сектором работы с НПО и СМИ Министерства образования Джасарет Валехов выступил на мероприятии с презентацией работы, проделанной в 2013-2014 учебном году.
Сначала Дж.Валехов подробно проинформировал о принятых мерах по выполнению целей и задач, поставленных в «Государственной стратегии по развитию образования в Азербайджанской Республике».
Он сообщил, что в 2013 году было принято новое правило по досрочному приему в школу особо одаренных детей, не достигших шестилетнего возраста, вынесено решение о выдаче аттестатов всем выпускникам XI классов, максимальный верхний предел недельной учебной нагрузки учителей повышен с 24 до 36 часов, началась выплата директорам общеобразовательных школ соответствующих ежемесячных средств в виде аванса на хозяйственные цели, утверждены «Правила этического поведения учителей». В 2013 году в Баку и регионах республики построены 144 новые школы и дополнительные корпуса для 13 школ, в 115 школах проведен капитальный ремонт.
Заведующий сектором также рассказал об основных приоритетах реформ, которые предстоит провести Министерству образования в 2014 году в сфере дошкольного и начального профессионального образования, государственной программе об образовании за рубежом, внешкольном воспитании и обучении, структурных преобразованиях, работе с гражданами, электронных услугах и др.
Затем министр образования Микаил Джаббаров ответил на вопросы журналистов.
Другие новости раздела
