В ПОСТОЯННОЙ КОМИССИИ МИЛЛИ МЕДЖЛИСА ШИРОКО ОБСУЖДАЛСЯ НОВЫЙ ПРОЕКТ ЗАКОНА «ОБ ОБРАЗОВАНИИ»
Как сообщили из пресс-службы Милли Меджлиса, на заседании председатель парламента Огтай Асадов, говоря о сложном положении в системе образования страны в 90-х годах минувшего столетия, отметил, что именно в результате дальновидной политики общенационального лидера Гейдара Алиева, возвратившегося в 1993 году к политической власти в Азербайджане, кризис в сфере образования был устранен. Сегодня Президент Ильхам Алиев, достойно продолжающий политический курс великого лидера, уделяет особое внимание развитию образования, которое в настоящее время является одним из приоритетных направлений во внутренней политике нашей страны. Только в 2006 году в стране было построено и сдано в эксплуатацию 288 школ на 100 тысяч ученических мест. 100 из них были построены при поддержке Фонда Гейдара Алиева. В настоящее время в стране осуществляется 16 программ, связанных с образованием. Предпринимаются серьезные шаги в области интеграции системы образования Азербайджана в мировую систему образования. Основные преобразования, произошедшие в нашей жизни, вызвали серьезную необходимость в переработке принятого в 1992 году закона об образования, действующего уже на протяжении более 15 лет.
Отмечалось, что в подготовку вынесенного сегодня на обсуждение документа большой вклад внесли постоянная комиссия парламента по вопросам науки и образования, рабочая группа. Проект был направлен в 60 организаций для отзывов, приняты во внимание мнения и предложения. Закон должен быть широко обсужден при непосредственном участии работников образования и общественности.
Затем председатель постоянной комиссии по вопросам науки и образования Шамсаддин Гаджиев подробно проинформировал о проекте Закона «Об образовании». Он отметил, что представленный на обсуждение документ предусмотрен как рамочный закон.
Согласно новому Закону, в Азербайджане образование объявлено как область стратегического значения и приоритетной деятельности и, нося светский и беспрерывный характер, отражает национальные интересы гражданина, общества и государства. Подчеркнув, что основой при подготовке данного закона послужили национальные ценности, мировой опыт и государственная политика, Ш.Гаджиев сказал, что при разработке проекта особое внимание было уделено тому, чтобы законодательный акт не противоречил международным конвенциям и межгосударственным договорам, на стороне которых выступает Азербайджан.
Министр образования Мисир Марданов, приняв участие в обсуждениях, рассказал о достигнутых в масштабах страны успехах в результате целенаправленной политики главы нашего государства Ильхама Алиева, проинформировал о новшествах в системе образования за последние годы, отметил, что в дальнейшем будут приняты новые законы по каждой сфере образования. Мисир Марданов внес свои предложения. Согласно новому проекту закона, в Азербайджане предусматривается применение многоступенчатой системы образования.
Депутаты, руководители высших учебных заведений, работники образования, высказав в обсуждениях свои мнения и предложения, провели обмен мнениями об управлении системы образования, правах и задачах ее субъектов, частных учебных заведениях, укреплении базы профессионально-технических школ, образовании по специальностям, требующим особых способностей, ступенях бакалавра и магистратуры, финансировании учебных заведений и других важных вопросах.
Затем проект закона был возвращен в постоянную комиссию по вопросам науки и образования для переработки с учетом выдвинутых мнений и предложений.
Подводя итоги заседания, председатель Милли Меджлиса Огтай Асадов сказал, что проект закона «Об образовании», чрезвычайно важного для нашего государства и народа документа, должен быть коренным образом усовершенствован. Необходимо провести его обсуждения на различных уровнях и учесть их предложения. Документ после подготовки как совершенного проекта закона должен быть вынесен на обсуждение парламента на осенней сессии Милли Меджлиса.
Другие новости раздела
