НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ
В Сальяне обсуждены направления и цели, предусмотренные в «Государственной стратегии по развитию образования в Азербайджанской Республике»
Сальян, 12 марта (АЗЕРТАДЖ, Нариман Гасанов). 12 марта в Центре Гейдара Алиева в городе Сальян при организационной поддержке Министерства образования состоялся «круглый стол», посвященный направлениям и целям, предусмотренным в «Государственной стратегии по развитию образования в Азербайджанской Республике».
Как сообщает АЗЕРТАДЖ, на мероприятии с участием представителей Министерства образования, заведующих отделами образования города Ширван, Сальянского, Нефтчалинского, Саатлинского, Сабирабадского и Гаджигабульского районов, директоров школ, преподавателей, представителей общественности, состоялись широкие обсуждения по теме.
Заведующий отделом человеческих ресурсов Министерства образования Фарзали Гадиров сказал, что в Азербайджане имеются определенные проблемы, связанные с учителями. Все знают о проблемах с кадровым обеспечением, подготовкой учителей. В «Государственной стратегии по развитию образования в Азербайджанской Республике» определены конкретные задачи по устранению этих недостатков.
Ф.Гадиров довел до внимания, что в стратегии отражены шаги, связанные с повышением профессионального уровня преподавателей.
Заведующий отделом отметил, что в соответствии со стратегией, в стране предусмотрена сертификация и аттестация преподавателей. Однако до сих пор эта работа не проводилась в системной форме, нет опыта в этой сфере.
Отмечалось, что в настоящее время Министерство образования готовит механизм по сертификации преподавателей. В соответствии с мировым опытом на первом этапе будет оцениваться деятельность всех преподавателей. После оценивания будут разработаны определенные учебные программы, преподаватели будут проходить тренинги. А это поможет в устранении недостатков у преподавателей.
Очередное оценивание будет несколько отличаться от предыдущего, оно будет более серьезным. В результате этого станет возможен переход на систему дифференциальной оплаты труда преподавателей, повысится зарплата тех преподавателей, которые покажут высокий результат. Тем, кто не прошел оценивание или же показал низкий результат, будет дан шанс повысить свои способности и знания. В последующие годы они смогут вновь пройти проверку-оценивание.
Было отмечено, что если в течение трех лет преподаватель не пройдет оценивание, его зарплата не будет повышаться, возникнут вопросы, связанные с будущей деятельностью этих лиц, условия для принятия определенных решений.
Ф.Гадиров отметил, что педагогическим работникам, желающим вновь участвовать на очередном этапе оценивания и показавшим более успешный результат, планируется присвоение таких степеней как «Учитель учителей», «Главный учитель», «Профессиональный учитель».
Участники «круглого стола» поделились своими мыслями относительно приоритетов развития и обеспечения качества образования в рамках Государственной стратегии. Была подчеркнута значимость общественной поддержки для успешной реализации положений, предусмотренных в Государственной стратегии, необходимость в готовности людей, занятых в педагогической сфере, к соответствующим реформам.
Во время обсуждений состоялся широкий обмен мнениями, были даны ответы на вопросы, интересующие преподавателей и представителей общественности.
В рамках визита в городе Сальян были проведены открытые уроки под названием «Лучший учитель». Состоялась встреча с проживающим в Нефтчалинском районе заслуженным учителем с 65-летним педагогическим стажем Имамверди Абиловым, с интересом были встречены его оптимистичные мысли и мнения о будущем образования в стране.