НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ
Физики БГУ обсудили методологию преподавания законов сохранения
Баку, 25 ноября, АЗЕРТАДЖ
На физическом факультете Бакинского государственного университета (БГУ) состоялся научный семинар на тему «Законы сохранения и формирование представлений о симметрии на уроках физики».
Как сообщает АЗЕРТАДЖ со ссылкой на пресс-службу БГУ, на семинаре с докладом по теме выступил заведующий кафедрой общей физики и методики преподавания физики Рагим Рагимов. Он отметил, дабы сформировать у учащихся полную картину физического мира, необходимо объяснить возможность вывода законов сохранения в соответствии с принципами симметрии. Докладчик перечислил методические правила, которых следует придерживаться при изучении применения понятия симметрии на уроках физики. Ученый сказал, что симметрия означает определенность, порядочность, завершенность, красоту и целенаправленность в структуре физических объектов и событий. Симметрия и асимметрия вместе образуют единство, происходит диалектическое взаимодействие. Красота и гармония физических явлений не всегда определяется симметрией, а скорее диалектическим сочетанием симметрии и асимметрии.
На семинаре отмечено, что изучение принципов симметрии учащимися общеобразовательных школ позволяет им понять смысл и тонкость той последовательности, которая существует при формировании физических знаний. Это, в свою очередь, способствует формированию в сознании учащихся физической картины мира.