Шведские ученые оценили успеваемость детей после ЭКО
Стокгольм, 6 июля, АЗЕРТАДЖ
Крупнейшее шведское исследование показало, что дети, рожденные с помощью экстракорпорального оплодотворения (ЭКО) и других методов вспомогательной репродукции, учатся в старшей школе не хуже своих сверстников, зачатых естественным путем. Ежегодно в Швеции около 5,5 тыс. детей рождаются после применения вспомогательных репродуктивных технологий. При ЭКО существует несколько повышенный риск преждевременных родов, низкой массы тела при рождении, а также врожденных пороков сердца и желудочно-кишечного тракта. Однако большинство детей рождаются полностью здоровыми, а в долгосрочной перспективе их состояние здоровья не отличается от состояния других детей.
Как сообщает АЗЕРТАДЖ, ученые проанализировали данные свыше 15,6 тыс. детей, рожденных после ЭКО, и сравнили их с информацией о более чем 1,4 млн детей, родившихся естественным путем. Все участники исследования появились на свет в период с 1987 по 2001 год. Первоначально результаты показали, что дети после ЭКО имеют несколько более высокую успеваемость. Однако после учета таких факторов, как уровень образования родителей, доход семьи, возраст матери и другие особенности, различия исчезли.
По словам руководителей исследования из университетской больницы Сальгренска и Гётеборгского университета, это свидетельствует о том, что сама процедура ЭКО не оказывает негативного влияния на когнитивные способности и академические достижения детей. Более высокие результаты отдельных детей объясняются семейными и социальными условиями, а не способом зачатия.
Исследователи считают, что полученные данные являются обнадеживающими для семей, проходящих лечение бесплодия, поскольку подтверждают, что дети, рожденные после ЭКО, успешно развиваются и имеют такие же образовательные перспективы, как и остальные.