Межкультурный диалог посредством преподавания истории
Баку, 31 мая (АЗЕРТАДЖ). В рамках II Всемирного форума по межкультурному диалогу состоялась рабочая сессия на тему - «Межкультурный диалог посредством преподавания истории: лучший опыт и трудности».
Как сообщает АЗЕРТАДЖ, модератором рабочей сессии был исполнительный директор Центра «Север-Юг» Совета Европы Роман Члапак.
Говоря о значении мероприятия, Р.Члапак отметил, что история - одно из средств, поддерживающих межкультурный диалог. История и ее преподавание всегда составляли важную часть образовательной сферы Совета Европы, выразил надежду, что сессия сыграет большую роль в обмене опытом в преподавании истории, совместном исследовании трудностей.
Сегодня вопросы образования и молодежи - наиболее важные в деятельности Центра «Север-Юг». Уверен, что Форум станет стимулом для более уверенного продвижения в будущее, - отметил Р.Члапак.
Министр образования Микаил Джаббаров отметил, что в мировой истории уже стало традицией использовать преподавание истории в личных интересах, что ведет к возникновению конфликтов, препятствует их справедливому решению.
К сожалению, не стал исключением и наш регион. Более 20 лет Армения оккупировала земли Азербайджана. Чтобы исключить вражду, ненависть между народами, следует создать особые механизмы в преподавании истории. Здесь важно использовать потенциал молодежи.
Генеральный директор Турецкого Центра исламской истории, культуры и искусства Халит Эрен рассказал о проектах, осуществляемых возглавляемой им структурой в рамках сотрудничества с Советом Европы, отметил, что межкультурный диалог способствует расширению связей между народами.
Отмечалось, что международное сотрудничество может помочь в разработке нового курикулума в преподавании истории.
На рабочей сессии выступили представитель Ассоциации преподавателей истории Европы Йок ван дер Лью-Род, эксперт Совета Европы - Брайан Карвел, председатель Ливанского фонда «Адьян» Фади Даоу, профессор Палестинского Вифлеемского университета Сами Адван, представитель Украинской Ассоциации истории и социальных исследований Полина Вербицкая, профессор из Марокко Мустафа Хасани Идриси и др.
В заключение состоялись прения.