Tarixi köklərə söykənən strateji tərəfdaşlıq: Azərbaycan-Özbəkistan elm və təhsil diplomatiyasının zirvəsi
Bakı, 24 avqust, AZƏRTAC
Müasir beynəlxalq münasibətlər sistemində regional və qlobal əməkdaşlıq formatları yalnız iqtisadi və siyasi-strateji müstəvidə deyil, həm də xalqların mənəvi tərəfdaşlığını şərtləndirən humanitar-akademik inteqrasiyanın dərinliyi ilə ölçülür. Bu baxımdan Azərbaycan-Özbəkistan münasibətləri qardaşlıq və strateji müttəfiqliyin ən parlaq modelini nümayiş etdirir. Prezident İlham Əliyevin Özbəkistana dövlət səfəri çərçivəsində iki ölkənin liderlərinin iştirakı ilə “Yeni Daşkənd” ərazisində Nizami Gəncəvi adına Özbəkistan Milli Pedaqoji Universitetinin yeni kampusunun açılışı bu yaxınlaşmanın tarixi zirvəsi kimi qiymətləndirilməlidir. Bu addım sadəcə bir memarlıq və infrastruktur layihəsi deyil, XXI əsrin çağırışlarına cavab verən, Türk dünyasının vahid intellektual elitasını formalaşdırmağa xidmət edən fundamental platformadır.
Bu fikirləri AZƏRTAC-a açıqlamasında Azərbaycan Gənc Alim, Doktorant və Magistrlər Cəmiyyətinin sədri İlqar Orucov deyib.
Müsahibimiz qeyd edib ki, Azərbaycan və özbək xalqlarını bir-birinə bağlayan mənəvi körpülərin təməlində dahi mütəfəkkir Nizami Gəncəvi irsi dayanır. Böyük özbək şairi Əlişir Nəvainin Nizami dühasına olan sonsuz ehtiramı əsrlər boyu ədəbi-fəlsəfi əlaqələrimizin rəmzi olub. Prezident İlham Əliyevin bəyanatlarında vurğuladığı kimi, qardaş ölkənin ən köklü ali təhsil ocaqlarından birinin dahi Azərbaycan şairinin adını daşıması hər bir azərbaycanlı üçün böyük qürurdur. Yeni kampusun inşası üçün “Yeni Daşkənd” layihəsi çərçivəsində 40 hektar ərazinin ayrılması, ümumilikdə 20 min nəfərlik tədris korpuslarının və 5 min nəfərlik tələbə yataqxanalarının yaradılması layihənin miqyasından xəbər verir. Kampus daxilində yaradılan Nizami Gəncəvi Muzeyi isə iki qardaş xalqın müştərək mədəniyyət salnaməsini gələcək nəsillərə ötürəcək ən mühüm mərkəz qovşağıdır.
“Nizami Gəncəvi adına Milli Pedaqoji Universitetinin Azərbaycanın aparıcı ali təhsil müəssisələri — Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universiteti, Bakı Dövlət Universiteti, Bakı Slavyan Universiteti, Azərbaycan Dillər Universiteti, Mingəçevir Dövlət Universiteti, Azərbaycan Dövlət Neft və Sənaye Universiteti və Azərbaycan Memarlıq və İnşaat Universiteti ilə imzaladığı anlaşma memorandumları yeni kampus sayəsində inkişaf dinamikası qazanır. Müasir rəqəmsal laboratoriyalar və elmi mərkəzlər ali təhsil müəssisələrimiz arasında birgə kurikulumların işlənilməsi, inklüziv təhsil metodologiyalarının və STEAM əsaslı tədris proqramlarının mübadiləsi üçün unikal imkanlar açır. Bu, hər iki respublikanın qlobal təhsil reytinqlərindəki (QS, Times Higher Education) mövqeyinin güclənməsinə birbaşa təsir göstərəcək”, - deyə müsahibimiz bildirib.
İlqar Orucov vurğulayıb ki, Azərbaycan-Özbəkistan təhsil əlaqələrinin unikal xüsusiyyəti onun şaxələndirilmiş və ardıcıl xarakter daşımasıdır. Özbəkistan dövləti tərəfindən Füzuli şəhərində inşa olunmuş Mirzə Uluqbəy adına 1 nömrəli tam orta məktəb qardaşlığımızın böyük rəmzlərindən biridir.
Daşkənddə reallaşan yeni universitet kampusu fəaliyyətə başlayan orta təhsil ocağı ilə birgə mükəmməl bir zəncir formalaşdırır. Təsadüfi deyil ki, Füzulidəki Mirzə Uluqbəy adına məktəbin ilk məzunlarının artıq 20 faizi qrant əsasında məhz Daşkənddəki Nizami Gəncəvi adına Milli Pedaqoji Universitetə qəbul olunub. Bununla yanaşı, həmin məktəbin azərbaycanlı müəllim heyəti Daşkənddə XXI əsr müəllim standartlarına uyğun ixtisasartırma və təlim kurslarına cəlb edilir. Bu inteqrasiya formulu təhsildə regional qapalı dövrə ekosisteminin formalaşmasının bariz nümunəsidir.
“Daşkənddə Nizami Gəncəvi adına Özbəkistan Milli Pedaqoji Universitetinin yeni binasının açılışı Azərbaycanın və Özbəkistanın dövlət başçılarının müəyyən etdiyi uzaqgörən xarici siyasət strategiyasının humanitar təzahürüdür. Universitet həm təhsil diplomatiyamızın mərkəzi institutuna çevriləcək, həm də Türk dünyasının elmi və pedaqoji potensialını qlobal rəqabət mühitinə hazırlayan dayanıqlı regional platforma rolunu oynayacaq”, - deyə İlqar Orucov fikrini yekunlaşdırıb.