Bakı, 28 sentyabr, AZƏRTAC

Ən çox iş humanitar fənlərə aid dərsliklər - ədəbiyyat, dil, tarix üzərində aparılır.

AZƏRTAC xəbər verir ki, bunu Elm və Təhsil Nazirliyinin ümumi və məktəbəqədər təhsildə məzmun tədris və qiumətləndirmə şöbəsinin müdiri Vəfa Yaqublu deyib. O bildirib ki, dəqiq fənlərin dərsliklərində mübahisəli məqamlar rəqəmlərlə bağlı olur.

“Lakin tarix fənnində adətən hadisələrin tarixi, gedişatı ilə bağlı məqamlar çox suallar doğurur. Bununla bağlı Elm və Təhsil Nazirliyi tarix dərsliklərinin konsepsiyası ilə bağlı Tarix İnstitutuna müraciət ünvanlayıb. Biz məktəbdə tarixçi hazırlamırıq. Arxaya baxıb gələcəyi proqnozlaşdırmağı bacaran vətəndaş hazırlayırıq. Biz daha çox tarix kimi spesifik və siyasi çəkisi olan fənni uşaqların konseptini başa düşəcək səviyyədə çatdırmağa çalışmalıyıq.